EDUCACIÓN: Gracias a su 90% de asistencia: niño de Talca gana concurso y viajará a la NASA.
Valentino Cáceres Sánchez, estudiante de prekínder de la Escuela Especial de Trastorno de la Comunicación de Talca, fue elegido ganador regional del concurso “Haz que Despeguen”. En enero de 2027 viajará junto a su madre, con todos los gastos pagados, al Centro Espacial Kennedy. Además, tendrá la posibilidad de visitar Magic Kingdom, uno de los parques de Disney, y Legoland.
Las 16 regiones de Chile ya tienen a sus ganadoras y ganadores del concurso “Haz que Despeguen”, de Fundación Educacional Oportunidad. En el Maule, el ganador fue Valentino Cáceres Sánchez, de 4 años, quien alcanzó un 90% de asistencia durante el primer semestre. El estudiante cursa prekínder en la Escuela Especial de Trastorno de la Comunicación de Talca y, como premio, viajará en enero de 2027 junto a su madre al Centro Espacial Kennedy de la NASA, en Estados Unidos.
Desde hace cuatro años, “Haz que Despeguen” busca incentivar la asistencia a clases en la educación parvularia y destacar la importancia de estar presentes desde los primeros años. Para participar, las niñas y niños debían alcanzar al menos un 90% de asistencia entre marzo y junio de 2026.
Las ganadoras y ganadores fueron seleccionados entre más de 26 mil inscritos a nivel nacional. En la Región del Maule participaron 1.487 párvulos de jardines infantiles y escuelas públicas y particulares subvencionadas.
Araceli Sánchez, madre de Valentino, señaló que “este premio es algo maravilloso. Somos un matrimonio joven con dos hijos pequeños y, por eso, realizar un viaje como este a la NASA probablemente sería algo que recién podríamos pensar en hacer dentro de unos 10 años. Aunque Valentino todavía no logra dimensionar lo que significa este viaje, sin duda será una experiencia de mucho aprendizaje y una oportunidad para acercarse a la ciencia y descubrir que, con esfuerzo y perseverancia, podrá alcanzar las metas que se proponga en el futuro”.
Y agregó que “es muy importante que los niños asistan a clases y es algo que siempre le he inculcado a mi hijo. En esta etapa, los niños aprenden mucho a través del juego y de la interacción con sus compañeros. Asistir a la escuela les permite socializar, fortalecer su autonomía y asumir responsabilidades; aprendizajes que son fundamentales para su crecimiento y desarrollo”.
Por su parte, la directora ejecutiva de Fundación Educacional Oportunidad, María de la Luz González, señaló que “reconocer a quienes tuvieron una alta asistencia es una manera de destacar algo fundamental: para aprender, las niñas y niños necesitan estar presentes. La asistencia regular es la base para acceder a experiencias educativas, fortalecer aprendizajes y ampliar oportunidades de desarrollo desde los primeros años”.
La directora ejecutiva agregó que “este viaje también será una experiencia que marcará sus vidas. Esperamos que conocer el Centro Espacial Kennedy los acerque a la ciencia, despierte su curiosidad y les permita descubrir, junto con sus familias, nuevas posibilidades para seguir aprendiendo y soñando”.
